En este encuentro desarrollaron los temas de: “El anarquismo en México: simulación o realidad”, “Expansión de la tecnología: avance hacia el desarrollo o peligro inminente”, “El modelo económico estadounidense, daña o beneficia al modelo mexicano”, “Creación del Instituto Nacional de elecciones: fortalecimiento o retroceso de la democracia” y La reforma al artículo 3o Constitucional: Progreso o retroceso de la educación en México.
Cada uno de los estudiantes utilizó métodos y técnicas del debate político y parlamentario, es decir cada participante tuvo la oportunidad de expresar sus ideas, ya sea favor o en contra de determinada situación y empleo los criterios de: conocimiento, argumentación, profundidad, desenvolvimiento y confrontación.
Por ultimo cada uno de los contendientes conto con tres intervenciones alternadas de tres minutos cada una, ejerciendo su derecho a la libertad de expresión, limitándola al respeto, la tolerancia, los derechos de otros y el orden público.Te podría interesar...








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