En tanto el último censo que realizó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) se precisa que la mayoría de las escuelas de la entidad carece de internet, drenaje a la red pública y muchas no cuentan con barda perimetral.
Por resistencia de la Sección 22 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) el Inegi sólo pudo visitar 6 mil 514 escuelas públicas, de ellas el 18 por ciento tiene drenaje, el 8.7 por ciento cuenta con línea telefónica, 39 por ciento posee equipo de cómputo y el 13.5 por ciento tiene internet.
Aún con todas las carencias en materia de conectividad hace dos semanas la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó el programa digital @prende 2.0, que considera la capacitación de maestros; plataforma con contenidos; la instalación de aulas con equipamiento y conectividad, y evaluación constante.
El programa piloto arrancará en 2017 en tres mil escuelas y se iniciará con la capacitación de los maestros, porque además de que es fundamental que se familiaricen con el mundo digital, se requiere que sepan introducir en el currículo las ventajas de estoTe podría interesar...








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