A través del taller se fortalecieron los conocimientos de las materias curriculares y los programas de carácter social, como son la prevención de enfermedades, el cuidado alimenticio, la violencia escolar, la sana convivencia y valores éticos, entre otros. Se incluyen temas de interés para los jóvenes como son de prevención de adicciones, educación sexual y ejercitación física.
Se realizó en tres etapas, donde en la primera se expuso a los alumnos las ideas básicas del mundo radiofónico: géneros, lenguaje y producción; la segunda comprendió la elaboración de guiones y la producción de un programa radiofónico, incluyendo la grabación del mismo; y la tercera etapa, se llevó a cabo la edición y pos-producción de los programas, en su parte técnica.
Todas estas actividades se realizaron de forma lúdica de acuerdo a las edades e intereses de los participantes. Se emplearon gráficas y juegos para que los alumnos impulsaran su imaginación y creatividad.
Victoria Velasco precisó que el taller radiofónico permitió a los participantes motivarlos a crearse el hábito en la investigación, a que se documenten en el tema a desarrollar. “No pueden llegar a grabar un programa sin haber escrito un guion y no se puede elaborar éste, sino se cuentan con una información previa que tienen que investigar”.
Señaló que durante la preparación se invita a los asistentes a leer y desarrollar su capacidad de opinar sobre el tema de su elección.
Al final, todos los niños se paran frente a un micrófono para expresar sus puntos de vista y poner en acción todo lo aprendido a lo largo de dos semanas, señaló la funcionaria.
El IEEPO apoya con la realización de este taller radiofónico en los cursos de verano que impulsa la Secretaría de Administración.
Las y los niños participantes a este taller permiten desarrollar conocimientos sobre el mundo de la radio y su ejercicio pleno al derecho de la libre expresión.Te podría interesar...








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