La segunda es la atención al personal educativo a partir de las necesidades de formación, derivadas de los mecanismos y procesos del Servicio Profesional Docente.
La tercera y última es el fortalecimiento y actualización sobre contenidos curriculares; temas de relevancia social; requerimientos para apoyar el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela en la educación básica; acciones de fortalecimiento de la estrategia La Escuela al Centro; capacitación en temas de inclusión y equidad, y requerimientos educativos y de servicio identificados por los Consejos Técnicos Escolares.
Para 2018, la Estrategia Nacional de Formación Continua para Educación Básica atenderá a las figuras educativas de educación básica, en formación continua de acuerdo a las necesidades de los diferentes niveles educativos; de manera preferente, a los cerca de 600 mil docentes que de acuerdo a lo dispuesto por la Ley General del Servicio Profesional Docente, presentarán evaluación en ese año.Te podría interesar...








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