Oaxaca.-La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha realizado una importante transformación en la educación media-superior en México, que entra en vigor a partir del ciclo escolar 2025-2026. Estos son los principales cambios:

Principales modificaciones en educación media-superior

• Sistema Nacional de Bachillerato (Sinbanem):

  • Se crea el Sistema Nacional de Bachillerato bajo el modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

  • Todos los estudiantes tendrán acceso a un tronco común de materias, sin importar la institución pública donde estudien, permitiendo mayor movilidad estudiantil y facilitando el cambio de plantel o la revalidación de conocimientos.

• Bachillerato General y Tecnológico:

  • Se reconoce oficialmente dos opciones: el bachillerato general (con enfoque académico) y el bachillerato tecnológico (con formación laboral básica, técnica o tecnológica).

  • Ambos modelos comparten materias básicas, pero el tecnológico incluye más horas de formación técnica y carreras acreditadas por instituciones como la UNAM, IPN, UAM y el Tecnológico Nacional de México.

• Certificado Único y Certificación Laboral:

  • Todos los egresados recibirán un Certificado de Terminación de Estudios de Bachillerato Nacional, válido en todo México.

  • Además, se entrega un Certificado de Formación Profesional, avalando competencias laborales y facilitando la integración al mundo del trabajo.

• Marco Curricular Común (MCCEMS):

  • Se implementa un nuevo marco curricular unificado, con materias como lengua y comunicación, pensamiento matemático, ciencias naturales, cultura digital y humanidades.

  • Más de 200 carreras técnicas actualizadas, incluyendo nuevas áreas como robótica, inteligencia artificial, semiconductores, animación digital y automatización.

• Ampliación de cobertura y espacios:

  • Se planea la creación de 20 nuevas preparatorias, la ampliación de 33 planteles y la reconversión de 35 secundarias para operar como bachilleratos en turno vespertino.

  • Incorporación de más de 6,000 planteles al programa "La Escuela es Nuestra", mejorando infraestructura y recursos.

Objetivo del nuevo modelo

• Equidad y acceso universal: Busca que todos los jóvenes tengan posibilidad de estudiar y graduarse bajo un sistema que facilite movilidad y continuidad académica.

• Vinculación productiva: El currículo técnico y profesional responde a sectores estratégicos del Plan México, mejorando la empleabilidad de los egresados.

• Enfoque científico y humanista: Promueve aprendizajes significativos, desarrollo integral y justicia social en todos los contextos educativos.

La integración de estos cambios representa la reforma más profunda en años para la educación media-superior, con la intención de unificar la oferta educativa, elevar la calidad y adaptar los planes de estudio a las necesidades actuales del país y de los estudiantes mexicanos.